近日，304永利集团官网入口成功举办社区治理系列教材开发交流会，吴银涛教授及其工作室成员受邀参会。澳门永利唯一官网304副校长、304永利集团官网入口院长苟兴才，院长助理江瑶、李玥及部分教师代表共同参与。    

聚焦实践痛点，构建教材开发“四维体系”

会议聚焦于社区治理教材开发过程中面临的实际难题，针对《社区品牌》《社区合伙人》《社区法治》《智慧社区》《社区商业》《社区基金》《新就业群体服务》《老年社会工作》《群众工作》《社区空间规划与营造》《小区治理》等教材的编写展开深入研讨。业界专家吴银涛教授结合编写人员的分享内容，从政策衔接、理论整合、方法实用和案例筛选四个维度，逐一提出具有针对性的建议，为教材内容的优化明确了实践路径。

深化产教融合，绘制人才培养“战略图谱”

苟兴才强调，教材建设需以“扎根一线、回应时代、面向未来”为价值导向，以“坚持创新、服务实践”为方法指引。教材编写应深入基层实践场景，紧扣社会发展需求，构建理论与实践深度融合的内容体系；同时需整合校内外优质资源，对课程体系进行系统性重构，为社区治理人才培养提供前瞻性布局。

用好数字技术，重塑社区教育“创新范式”

学校教师朱碧荷介绍了数字化课程开发的技术路径。通过虚拟形象打造、课程智能录播等技术手段，教师可突破时空限制，打造数字化课程，实现教育资源的高效复用；社区可以借助数字技术工具，构建“一次开发、多元复用”的数字化社区教育场景，为社区教育的发展注入新动能。

深耕教材编撰，构建基层治理人才“赋能矩阵”

学院将持续推动前瞻性、实用性与创新性的教材内容编撰工作，促进教材成果向课堂教学、社会培训等多场景转化，赋能社区工作者职业技能进阶；切实为沉浸式课堂、案例式教学、实战型人才培养提供支撑，全方位助力基层治理人才专业化、职业化发展，为新时代社区治理现代化提供支撑。