近日，中国通信工业协会网格化分会副会长兼秘书长漆志红、分会代表张天一一行来校参访交流，围绕网格化职业技能发展及专业建设等议题开展深度研讨。澳门永利唯一官网304副校长、304永利集团官网入口院长苟兴才，院长助理王粤阳、江瑶、李玥及部分教师代表共同参会。

聚焦网格现状·共研育才新路径

座谈会上，苟兴才立足学院“五社一体”办学理念，系统阐释了学院“政产学研用投”融合发展战略，重点分享了学院在社区法治方面的实践探索和前期针对社区网格员的调研结果，他指出，当前网格员群体普遍面临年龄结构偏大、专业素养不足等挑战，在矛盾纠纷化解中多承担基础性协调职能，存在网格员“矛盾纠纷化解”职能高占比、高要求的现实痛点，亟需通过系统化培训强化法律意识与专业技能。因此，需结合区域实际与现有网格化治理标准体系，推进标准本土化，破解国家标准与地方需求间的适配瓶颈。

深化校协联动·共绘融合新蓝图

基于前期调研与双方对网格员职业和专业现况的研判，双方围绕产教协同路径达成多项共识。苟兴才提出，学院将通过加入中国通信工业协会网格化分会，深度对接行业资源与政策动态，为人才培养注入实践动能；漆志红表示协会将全力支持学院，共建网格员职业技能鉴定基地。针对网格员“矛盾纠纷化解”职能高占比、高要求的现实痛点，双方计划联合开发“社区调解员”专项课程，依托协会编写的教材核心模块与学院智慧法治服务体系，共同探索“理论研习—场景模拟—实务考核”的合作模式，助推网格员整体技能水平的提升。

院长助理李玥表示，学院后续将协同团队围绕四川省网格化服务管理实践情况开展系统性调研，通过构建"实践-理论-应用"的研究机制，同步推进课程体系开发、职业标准制定、专业学科建设及服务效能提升，力求实现人才培养供给侧与基层社区治理需求侧的精准匹配。

共筑合作生态·赋能治理现代化

此次交流为院校与行业协会深度合作奠定重要基石。未来双方将全面贯彻教育部“双千计划”战略部署，围绕高校人才培育与基层治理能力提升，重点推进：共同申报职业技能鉴定基地，研制区域性网格员岗位能力标准体系，打造区域性网格员能力认证标杆；共同培育社区治理新动能，通过开发定制化职业能力培训课程，构建网格员全周期职业成长支持体系；共同开拓学科建设新维度，创新开设网格“微专业”集群，推动网格员专业化学科化发展。漆志红表示，分会将充分发挥平台优势，与学院携手探索网格员专业化发展及职业化路径，为社区精准化治理与精准化服务提供智力支持与人才保障。